Mostrando entradas con la etiqueta TEMA 2. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta TEMA 2. Mostrar todas las entradas
sábado, 13 de diciembre de 2014
EL CASTILLO RESIDENCIA DEL
SEÑOR
Los
castillos eran las residencias fortificadas de los señores. En tiempos de paz
eran el hogar del noble, de su familia, de sus soldados y sirvientes. También eran
mercado de productos. En tiempos de guerra, el castillo se convertía en una
fortaleza, y el lugar de refugio para los habitantes del feudo.
EL espacio central del castillo era la torre
del homenaje, de dos o tres pisos, servía como vivienda del señor feudal y el
lugar de vigilancia.
Los castillos eran austeros y de mobiliario
escaso.
EL FEUDO
El feudo
estaba formado por las tierras otorgadas por el rey. El señor podía
transmitirlo en herencia a sus descendientes, pero no podía comprarse ni
venderse.
Constaba de
dos partes diferenciadas: Reserva señorial o dominio. Las mejores tierras que el
señor reservaba para su explotación directa. En ellas estaban el castillo,
prados y bosques propios. Los mansos eran parcelas que el señor entregaba a
campesinos a cambio de unas rentas: cosechas y trabajos en la reserva.
LAS RENTAS
SEÑORIALES
Los pagos
procedían de:
Una parte de la cosecha.
La entrega, una vez al año (primicia) de
determinados cultivos o animales.
Trabajos
obligatorios en las tierras o los bosques del señor (prestaciones personales)
Pago por
utilizar el horno, molino, herrería, puentes (derechos de monopolio).
Cobros
derivados de la jurisdicción (multas, impuestos……)
Los campesinos del feudo
Los
campesinos del feudo
En la
sociedad feudal, los campesinos constituían la mayoría de la población (90%) y
se dedicaban a la agricultura y la ganadería.
Las técnicas
e instrumentos agrícolas eran muy rudimentarios: azada, hoces, rastrillos y
sencillos arados.
Se trataba
de una agricultura de subsistencia dedicada al autoconsumo (vivían de lo que
producían). Algunas veces debían comprar algunos productos como la sal y
utensilios. Cultivaban principalmente cereales para hacer pan, legumbres, viñas
y hortalizas.
Las
viviendas eran muy sencillas (adobe, paja y madera) y los animales estaban en
la propia casa.
LA VIDA EN LOS MONASTERIOS
Un
monasterio era un conjunto de edificios y dependencias (establo, granero,
bodega..) habitado por una comunidad religiosa que administraba las tierras
bajo su jurisdicción.
El centro
del monasterio era la iglesia. Los edificios estaban protegido por una muralla.
EL MONASTERIO COMO CENTRO CULTURAL
En una época
en que muy pocas personas sabían leer y escribir, los monasterios fueron
importantes centros culturales. Gracias a sus bibliotecas se conservaron muchas
obras de los autores clásicos y medievales.
Los monjes
se dedicaban a copiar libros a mano en el scriptorium y a ilustrarlos con
delicadas miniaturas. También enseñaban
a leer y escribir.
EL HORARIO DE LOS MONJES BENEDICTINOS (SIGLO X)
2:30 LEVANTARSE
3:00 REZO DE MAITINES,PLEGARIAS POR LOS DIFUNTOS Y CANTO DE SALMOS
5:00 DESAYUNO Y LECTURA
6:00 REZO DE LAUDES Y OTRAS PLEGARIAS
7:30 LECTURA
8:00 CANTO DE SALMOS,REUNIÓN CAPITULAR Y MISA
9:45 TRABAJO
12:00 CANTO DE SALMOS Y OTRAS PLEGARIAS
14:00 COMIDA
14:45 TRABAJO
16:30 REZO DE VÍSPERAS
17:30 LECTURA
18:15 REZO DE COMPLETAS
18:30 DORMIR
EL ARTE ROMÁNICO.
UN ARTE
RELIGIOSO
Entre los
siglos XI y XII se desarrolló, en gran parte de Europa, un estilo artístico
que, por su semejanza con algunos elementos del arte romano, recibió el nombre
de Románico. Es el estilo artístico más representativo del mundo feudal.
Las
principales manifestaciones arquitectónicas
son la iglesia y el castillo. La escultura y la pintura se utilizaron,
principalmente para decorar la arquitectura.
La iglesia
solía construirse con sillares de piedra bien escuadrados (por ello han llegado
hasta nosotros). Los elementos esenciales son la planta de cruz latina, las
torres campanario, la nave central y laterales, crucero cubierto en el exterior
por girola, el uso de la bóveda de cañón, el arco de medio punto, altar y ábside
central.
LA
ARQUITECTURA ROMÁNICA
LA MONARQUIA Y
LA NOBLEZA FEUDAL
UNA MONARQUIA DE DERECHO DIVINO
Se situaba
el monarca, que era reconocido como el primus inter pares, es decir, el primero entre
iguales (nobles).La iglesia cristiana estableció que los monarcas eran los
representantes de Dios en la tierra, con la misión de gobernar a su pueblo y
defender su reino. Los monarcas no tenían residencia fija, poseían diversos
castillos.
LA
CONCEPCIÓN PATRIMONIAL DEL REINO
Los
territorios que el monarca tenía bajo su autoridad componían su reino y eran
considerados como su patrimonio personal. A veces n noble se hacía vasallo de
otro rey y sus tierras se integraban en otro reino y el monarca dividía su
reino entre sus tierras se integraban en otro reino y el monarca
dividía su reino entre sus herederos y las fronteras cambiaban fácilmente
LOS PODERES REALES
El monarca
compartía el gobierno del reino con la gran nobleza (condes, duques, marqueses)
y las principales autoridades religiosas (obispos y abades).
Tenían
atribuciones exclusivas:
1. Dirigir campañas militares, acudían con los
vasallos con sus ejércitos para no ser considerados traidores y perder sus
feudos.
2. Recaudar impuestos para guerras,
coronaciones, etc.
3. Ejercer de juez supremos en pleitos.
LA CURIA Y LA CORTE Real
Para
gobernar el rey contaba con la ayuda de la Curia, formada por obispos, abades,
condes, duques o marqueses. Junto al rey estaban siempre la familia, amigos y
consejeros.
LA NOBLEZA GUERRERA
La guerra
era la principal actividad de los nobles y el rey. Eran los únicos que portaban
armas.
LOS
CABALLEROS
Se dedicaban
al oficio de armas. A los hijos de los nobles se les educaba para la guerra.
Primero eran pajes, y después escuderos y a los 18 años se les armaba
caballeros
GUERRA Y TORNEOS
Los nobles
luchaban para defender territorios, enfrentarse a otros nobles y/o ayudar al
monarca o al señor que obedecían. La guerra proporcionaba tierras y riquezas.
Los torneos los hacían para divertirse y entrenarse en época de paz.
La mujer noble
Pese a
pertenecer a un estamento privilegiado, la mujer noble no contaba con grandes
derechos en la Edad Media. Su principal función consistía en casarse y
proporcionar descendencia que garantizase la supervivencia del linaje. Los
matrimonios eran concertados, pues el valor de una mujer estaba relacionado con
la dote que aportase al casamiento, ya que cuando se casaba sus tierras pasaban
a engrosar el patrimonio del marido. Una vez casada, residía en el castillo,
donde su vida quedaba consagrada al cuidado de los hijos y a la administración
de la economía doméstica. Solo en caso de ausencia del marido, la mujer se veía
en situación de dirigir la defensa del castillo. En líneas generales, la
formación cultural de la mujer nobiliaria era superior a la del hombre, pues
mientras este se preparaba para la guerra, ella se dedicaba a leer y a escribir,
y era frecuente que las mujeres supiesen latín y lenguas extranjeras. También
era frecuente que las mujeres acogieran en el castillo a trovadores y juglares,
lo que contribuyó a extender por Europa el gusto por la poesía y la música. La
figura de la mujer quedó condicionada por el ideal caballeresco transmitido por
los romances y los cantares de gesta de la época, por el que se consideraba que
uno de los principales deberes de un buen caballero era cortejar y servir a su
dama.
LA SOCIEDAD ESTAMENTAL
La sociedad
feudal se organizaba en tres grupos sociales o estamentos, con un estilo de
vida y una situación jurídica similar, y a los que se pertenecía por
nacimiento.
• Los
estamentos privilegiados eran dos:
- La
nobleza, que se ocupaba de la defensa militar de la sociedad y se dedicaba a la
guerra.
- El clero,
que eran clérigos, sacerdotes y monjes, entregados a la oración y a la vida
religiosa.
Estos
estamentos tenían privilegios, las mayores rentas, los cargos principales y no
pagaban tributos. • El tercer estamento carecía de privilegios, era el escalón
inferior de la sociedad. Se dedicaban a trabajar y a mantener a los otros
estamentos; pagaban pesados tributos. Eran los artesanos y los campesinos.
■ La
nobleza
Los nobles
se dedicaban a la preparación militar y a la guerra. De ahí que a edad temprana
se iniciaran en el manejo de las armas, hasta ser armados caballeros. La participación
en la guerra les podía proporcionar recompensas en forma de tierras y riquezas.
Dentro del
estamento nobiliario habría que distinguir entre alta nobleza, duques,
marqueses y condes; y baja nobleza, compuesta por los caballeros. Los nobles
vivían en castillos, y se mantenían con el trabajo de sus campesinos y siervos.
■ Los
clérigos
Disfrutaban
de gran influencia, pues la sociedad feudal era muy religiosa. Eran
prácticamente los únicos que tenían cierta formación cultural. Se diferenciaban
dos categorías:
- El alto
clero. Estaba constituido por los obispos, altos dignatarios eclesiásticos y
abades. Gozaban de rentas elevadas y de amplios dominios territoriales, por lo
que eran auténticos señores feudales.
- El bajo
clero. Estaba formado por sacerdotes, monjes y monjas, y su vida era mucho más
modesta.
■ Los
campesinos
Formaban la
mayoría de la población. Sus condiciones de vida eran muy duras, pues se
pasaban la vida trabajando para poder sobrevivir, ya que los rendimientos de la
tierra eran escasos y además debían dar al señor feudal parte de sus rentas. Se
distinguían dos categorías:
- Los
campesinos libres. A veces eran propietarios de tierras, y gozaban de libertad
para abandonar el feudo, casarse, etc. Se les llamaba villanos, porque solían
vivir en aldeas o villas.
- Los
siervos. Estaban sometidos al señor feudal con duros trabajos y tributos, no
podían abandonar la tierra del señor y podían ser vendidos con ella.
Los origenes del feudalismo
Los Orígenes
del
Feudalismo
El sistema
feudal se organizó en torno al vasallaje. Se formalizaba mediante la ceremonia
del homenaje, en la que el vasallo, arrodillado, juraba fidelidad, ayuda
militar y consejo a su señor. A cambio, el señor le cedía tierras para
administrar y vivir de ellas.
Este sistema
dio lugar a una compleja red de relaciones personales. El señor principal era
el rey, que otorgaba feudos a los nobles más importantes. Pero, a su vez, estos
nobles repartían parte de sus tierras entre otros nobles menos importantes, los
caballeros, a cambio de su vasallaje. Además, un vasallo podía serlo de varios
señores.
Algunos
señores feudales poderosos se hicieron prácticamente independientes y ejercían
la principal autoridad en sus territorios.
EL NACIMIENTO DE LA EUROPA FEUDAL
El feudalismo
se formó a partir del siglo IX en Europa
Occidental, un sistema económico, político y social que tuvo su origen en la división
del Imperio carolingio.
El Imperio
de Carlomagno
La
continuidad entre el viejo Imperio romano y el nuevo Imperio germánico de los
francos en Europa occidental y central se convierte en la política unificadora
de Carlomagno y sus seguidores.
La monarquía
franca se convierte bajo el gobierno de los carolingios en un conjunto de
territorios unidos por una misma Administración donde se forjaría una sociedad
y una cultura comunes que identificarían a Occidente durante la Edad Media.
A Carlomagno
se le reconoce como uno de los antecesores del europeísmo.
El reino
franco alcanzó su máximo esplendor con la dinastía carolingia entre los siglos
VIII y IX. Su máximo representante fue Carlomagno que se propuso restablecer la
unidad del antiguo imperio romano de Occidente.
La expansión
del reino franco estaba asociada a la difusión de la fe católica.
Carlomagno
comenzó la conquista del Imperio y extender sus fronteras hacia el este y hacia
el sur por territorios eslavos, lombardos, bizantinos y musulmanes.
Carlomagno
fue coronado emperador en Roma por el papa León III, el día de Navidad del año
800.
A la muerte
de Carlos Magno, el enfrentamiento entre sus sucesores llevó a la división del
Imperio en varios reinos (Tratado de Verdú , 843) y la inseguridad se extendió por
Europa.
miércoles, 10 de diciembre de 2014
INTRODUCCIÓN TEMA 2
LA EUROPA FEUDAL
En la edad media se formó
el feudalismo un sistema político,
económico y social que se inició en Europa occidental a partir de los siglos
IX-X . Tuvo su origen en la descomposición del imperio Carlomagno la situación
de inestabilidad provocada por las invasiones de normandos, musulmanes y
húngaros.
Los monarcas, incapaces de defender el territorio,
entregaban las tierras (feudos) a los señores feudales, nobles o eclesiásticos,
para que las gobernasen en su nombre.
Estos a cambio se convertían en sus vasallos jurándole fidelidad y ayudándole en sus empresas militares.
La población su única preocupación era sobrevivir. En la
Europa feudal se desarrolló un estilo artístico conocido como Románico. El
enorme peso de la religión cristiana en la sociedad feudad originó unas
manifestaciones artísticas esencialmente religiosas.
domingo, 7 de diciembre de 2014
El Arte Andalusí
La arquitectura de Al-Andalus sigue las características generales del arte islámico, pero aporta algunos elementos específicos. Entre éstos destacan el arco de herradura y el lobulado; la policromía en los arcos; la bóveda nervada y la ornamentación con relieves y mosaicos.
Los edificios más sobresalientes de la arquitectura andalusí son la mezquita de Córdoba, la Aljafería de Zaragoza, la Giralda y la Torre del Oro de Sevilla, y el Palacio de la Alhambra de Granada.
Las artes suntuarias (cerámica, textil, orfebrería, marfiles) adquirieron un gran protagonismo por su exquisita y refinada decoración. En Al-Andalus existían numerosos talleres de producción, como el taller textil de Almería.
Los edificios más sobresalientes de la arquitectura andalusí son la mezquita de Córdoba, la Aljafería de Zaragoza, la Giralda y la Torre del Oro de Sevilla, y el Palacio de la Alhambra de Granada.
Las artes suntuarias (cerámica, textil, orfebrería, marfiles) adquirieron un gran protagonismo por su exquisita y refinada decoración. En Al-Andalus existían numerosos talleres de producción, como el taller textil de Almería.
Un Arte Homogéneo pero diverso
En la arquitectura el Islam ofrece una notable diversidad de los numerosos territorios conquistados la más representativa són la mezquita y la alcazaba también se edificarón
mercados,baños publicos y escuelas coránicas (madrasas).
Principales material construtictivos fuerón el ladrillo y la madera la caracteristica mas importante es la diversidad de arcos,bóvedas y cúpulas.
Decoración exterior era muy austera se realizaba abase de mármoles, azulejos, yeserías, maderas.
No se representan imagenes sagradas y los artistas no se interesaban por la escultura.
mercados,baños publicos y escuelas coránicas (madrasas).
Principales material construtictivos fuerón el ladrillo y la madera la caracteristica mas importante es la diversidad de arcos,bóvedas y cúpulas.
Decoración exterior era muy austera se realizaba abase de mármoles, azulejos, yeserías, maderas.No se representan imagenes sagradas y los artistas no se interesaban por la escultura.
El Esplendor de la Cultura Islámica
- Entre los siglos VIII y VXII , la civilización islámica conoce una etapa de esplendor económico
y cultural a diferencia de la Europa Feudal que erá rural y empobrecida.
- El idioma musulman el árabe.. transmitio facilmente los conocimientos de un territorio a otro y favoreció la integración de los pueblos conquistados en la civilización islamica.
- Los conocimientos incorporados de las culturas grecolatinas,persas,egipcias, e india, conforman una cultura variada en la que destacó los estudios matemáticos y las ciencias aplicadas.
- Los árabes se introducen en Europa a traves de Al-Andalus, la numeración arábiga
Inventan:
-El sistema hidráulico de irrigación...
-La fabricación de porcelanas y papel...
-La fabricación de perfumes y bálsamos....
La civilización islamica alcanzó conociemientos avanzados de medicina y cirugía y tambien la astronomia.
y cultural a diferencia de la Europa Feudal que erá rural y empobrecida.
- El idioma musulman el árabe.. transmitio facilmente los conocimientos de un territorio a otro y favoreció la integración de los pueblos conquistados en la civilización islamica.
- Los conocimientos incorporados de las culturas grecolatinas,persas,egipcias, e india, conforman una cultura variada en la que destacó los estudios matemáticos y las ciencias aplicadas.
- Los árabes se introducen en Europa a traves de Al-Andalus, la numeración arábiga
Inventan:
-El sistema hidráulico de irrigación...
-La fabricación de porcelanas y papel...
-La fabricación de perfumes y bálsamos....
La civilización islamica alcanzó conociemientos avanzados de medicina y cirugía y tambien la astronomia.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)